Реклама

Арсов: Националниот центар за податоци ќе ги поврзе институциите и ќе ги забрза услугите

Пресврт во случајот „Мазут“ предметот повторно се отвора

Исланд со црвено светло за Брисел: Македонија не смее да се откаже од ЕУ по исландското „НЕ“

Откорнати кровови, паднати дрва, блокиран сообрајќај-силно невреме го погоди истокот

„Колегиум“ на Алфа ТВ стартува утре – дебата без ракавици

Младите да останат дома – општините со мерки против иселувањето и белата чума

Сè помалку ученици, сè поголема демографска грижа – клучот е во образованието

Федерација на фармери: Се мачиме, ќарот оди кај трговците, а граѓаните плаќаат прескапо

Драматична ноќ на Пелистер, се брани Националниот парк од огнената стихија – повреден работник кој скокнал од булдожер

Исланд ѝ сврте грб на ЕУ, сериозен удар за политиката на проширување

Останува високата опасност од пожари, тешка битка со пламените јазици на планината Жеден

Балканот влегува во ерата на дата центрите – соседите инвестираат милиони

Македонија

Прилеп домаќин на втората панел-дискусија од кампањата „Магијата е во знаењето“

Во рамки на националната кампања „Магијата е во знаењето“ денеска во киното…

Сподели:
Фото: Алфа Вести

Во рамки на националната кампања „Магијата е во знаењето“ денеска во киното „Мис Стон“, во склоп на Домот на културата „Марко Цепенков“ во Прилеп, ќе се одржи втората панел-дискусија со наслов „Добриот наставник прво е пријател, па потоа учител – Магијата на ‘Добро утро, деца’“.

На панелот ќе учествуваат министерката за образование и наука Весна Јаневска, проф. д-р Данче Сивакова Нешковски, декан на Педагошкиот факултет во Битола, како и наставници и стручни лица од основните и средните училишта во Прилеп. Своите искуства ќе ги споделат и родители, со цел да се добие поширока слика за улогата на наставниците во образовниот процес.

Првата панел-дискусија  се одржа во Скопје на 5 Октомври на Светскиот ден на учителите.

Реклама

Преку ваквите настани, Министерството ја продолжува својата мисија за афирмација на наставничката професија и истакнување на нивната клучна улога во развојот на учениците. Кампањата, ако што истакнуваат од МОН, има цел да ја прикаже „магијата“ што секојдневно се случува во училниците преку доверба, разбирање и поддршка меѓу наставниците и учениците.